Het symposium Musea en Kinderbezoek op maandag 14 november 2011 in De Nieuwe Kerk in Den Haag was met meer dan 300 aanwezigen een groot succes.
Onderzoek: populaire en wetenschappelijke publicatie plus praktische tips
Op het symposium presenteerde de vereniging de resultaten van een omvangrijk onderzoek naar maatregelen die kinderen verleiden naar musea te gaan. Het onderzoek vloeide voort uit de wens van toenmalig minister Plasterk van Cultuur om musea gratis te maken voor kinderen t/m 12 jaar. Het bestaat uit een inventarisatie van initiatieven gericht op kinderen, marktonderzoeken en experimenten. Dit is uitgebracht in de populaire publicatie Kinderen en Museumbezoek. Tegelijkertijd verscheen ook een uitgebreide wetenschappelijke variant door de onderzoeksbureau's APE en PPMC met alle onderzoekscijfers.
Receptenboek met praktische tips
Per experiment heeft de Museumvereniging daarnaasat voor musea een praktische rapportage (receptenboek) gemaakt met handvatten en aanbevelingen bij ieder deelonderzoek. Ze zijn daar ook te vinden.
Staatssecretaris Zijlstra van Cultuur nam het onderzoek in ontvangst. Hij benadrukte hierbij het belang van cultuureducatie: 'Musea spelen een sleutelrol bij cultuureducatie in het primair onderwijs, want voor heel veel kinderen betekent een bezoek aan een museum hun eerste kennismaking met de wereld van kunst en cultuur', aldus de staatssecretaris in zijn speech.
Ambitie
Naar aanleiding van het onderzoek heeft de Nederlandse Museumvereniging de ambitie uitgesproken meer schoolklassen te verleiden naar musea te gaan. In 2015 moet 80% van de schoolklassen minimaal één jaar een museum bezoeken. Dat percentage is nu 61%. Om deze ambitie werkelijkheid te maken roept de Museumvereniging musea, scholen en intermediairs op hier gezamenlijk aan te werken.
Prijs of vervoer niet doorslaggevend
Het onderzoek toont aan dat prijs noch vervoer een doorslaggevende rol speelt bij de keuze van het museum. Bepalend is de verwachting of het bezoek interessant is, en dat kinderen iets in het museum kunnen doen. De inhoud bepaalt dus de keuze. Voor schoolklassen geldt ook nog dat het bezoek moet aansluiten bij het lesprogramma. Een al te hoge prijs of te grote reisafstand kan ertoe leiden dat men iets anders kiest. Ook leidt gratis busvervoer of gratis toegang landelijk amper tot meer museumbezoek door kinderen.
MijnTikkit
Kinderen blijken wel zeer geïnteresseerd te zijn virtueel kennis te maken met ons culturele erfgoed. Maar liefst 400.000 kinderen bezochten in vier maanden het online platform MIJNTIKKIT.nl. Op dit platform komen zij gamend in contact met museumschatten.
Staatssecretaris Zijlstra gamend op MIJNTikkit.nl
Deze onderzoeksresultaten zijn voor de Museumvereniging uitgangspunt om meer kinderen naar het museum te krijgen. Weide: 'Een museum is voor kinderen een ideale omgeving om informeel te leren en te beleven. Kinderen zijn het museumpubliek van de toekomst. Musea, scholen en intermediairs kunnen samen op basis van de nieuwe inzichten museumbezoek nog aantrekkelijker maken voor kinderen. Wij dragen daar zelf aan bij door collectieve stimuleringsmaatregelen te ontwikkelen. '
Als eerste stap om meer schoolklassen jaarlijks naar musea te trekken werkt de Museumvereniging een drietal maatregelen uit die reeds in de onderzoeksfase gestart zijn. Het online platform MIJNTIKKIT.nl is daar een voorbeeld van. De Museumverenging zet dit online platform voort. Hieraan worden nog dit jaar twee andere kansrijke activiteiten gekoppeld: de verkiezing van de Museumklas van het Jaar en de Museuminspecteurs, beide bedoeld het bezoek van kinderen aan musea een impuls te geven. De Museuminspecteurs kiezen jaarlijks hun favoriete museum en het predicaat Museumklas van het Jaar is weggelegd voor de klas die het mooiste werkstuk maakt onder het thema Maak iets nieuws met iets ouds!. Beide activiteiten vinden in 2012 voor het eerst plaats en lopen via mijn MIJNTIKKIT.nl.